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É Professor Adjunto do Departamento de Informática da PUC-Rio e Analista de Sistemas da Coordenação Central de Educação a Distância da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (CCEAD PUC-Rio), onde também graduou-se em engenharia de computação, concluiu o seu mestrado e doutorado em Informática. Ainda na CCEAD, Bernardo desenvolveu diversos projetos acadêmicos e corporativos que foram premiados por instituições brasileiras e internacionais.

Os seus principais interesses de pesquisa estão nas áreas de Web Semântica e e-Learning, onde possui uma longa lista de publicações e, também, faz parte de comitês nacionais e internacionais de conferências e revistas de grande impacto. Nos últimos anos, Bernardo trabalhou como pesquisador no laboratório de pesquisa L3S Research Center da Leibniz Universität Hannover na Alemanha.

Na L3S, Bernardo realizou diversos projetos relacionados com Interligação de Dados (LinkedUp project) e Arquivamento (ARCOMEM), onde, neste último, o foco era manter informações relevantes de museus e bibliotecas no contexto da Web Social para tomada de decisões futuras e no desenvolvimento sustentável baseado nas informações do passado.

Possui graduação em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1976), Licenciatura em Francês pela mesma universidade (1977), Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1989) e Doutorado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (COPPE- 1994).

Atualmente é membro do Conselho Assessor do Informe Horizon Iberomerica do New Media Consortium, Texas, Austin; Membro em 2012 do Projeto Horizon BR, consultora e avaliadora de artigos do Grupo de Estudos de Educação Matemática, membro do Conselho Científico da Associação Brasileira de Educação a Distância. Foi integrante do Conselho editorial da Associação Brasileira de Educação a Distância, membro do conselho editorial da Sociedade Brasileira de Computação. É revisora da Revista Informática na Educação da Sociedade Brasileira de Computação entre outras, membro do NAPC PUC-Rio. A partir de março 2011 é Coordenadora Central de Educação a Distância tendo sido Coordenadora Técnica. É Professora Adjunta do Departamento de Educação da PUC-Rio.

Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Mídias Educacionais Digitais atuando principalmente nos seguintes temas: educação a distância, ambientes de aprendizagem mediados por TICs, avaliação da qualidade de cursos e do desempenho da aprendizagem e objetos de aprendizagem. É coordenadora do grupo de pesquisa Cooperação em Educação e avaliação em EaD. Coordenou o Projeto CONDIGITAL na área de Química, o Projeto Almanaque Sonoro de Ciência e Tecnologia e foi Coordenadora Acadêmica do curso para professores do Ensino Básico “Tecnologias em Educação”, parte do Programa Governamental ProInfo Integrado em suas 3 edições.

Astrônomo e, atualmente, Gerente de Astronomia, Alexandre Cherman é responsável pelo conteúdo astronômico produzido pela Fundação Planetário e atuará, no presente projeto, como Gerente de Produção de Conteúdos. Em seus quinze anos como astrônomo da Fundação Planetário, Alexandre Cherman já participou da produção de mais de 15 programas de planetário.

Além disso, Alexandre Cherman ocupou, de 2007 a 2012, o cargo de Diretor Técnico-Científico da Associação Brasileira de Planetários, sendo responsável por auxiliar os planetários de todo o Brasil em questões tecnológicas. Atualmente ele é presidente da ABP. Desde 2007, Alexandre Cherman é membro do Conselho da International Planetarium Society, onde representa a comunidade de planetários brasileiros.

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1985), Mestrado em Informática pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (IM/NCE – 2004) e Doutora pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (COPPE- 2012). Possui especialização em Análise Projeto e Gerencia de Sistemas pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2001).

Atualmente é Coordenadora de Avaliação e Acompanhamento da Coordenação Central de Educação a Distância da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Pesquisadora da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro atuando no grupo de pesquisa Cooperação em Educação e Avaliação em EaD. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação a Distância, atuando principalmente nos seguintes temas: educação a distância, competências, avaliação de aprendizagem, design didático e instrumentos de avaliação e ferramentas da web 2.0.

Possui graduação em Astronomia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1992) e Pós-Graduação em Ensino da Astronomia (CEFET-Campos/RJ – 2005). Atualmente é astrônomo da Fundação Planetário da Cidade do Rio de Janeiro.

É autor de dois programas infantis de planetário: “O Príncipe sem nome” e “Uma aventura no Planetário”. Professor da Colônia de Férias “Brincando e aprendendo Astronomia” há mais de 20 anos.

Tem experiência na área de Astronomia, com ênfase em Nascimento Vida e Morte das Estrelas, atuando principalmente nos seguintes temas: Terra, Astronomia, estrelas, planetas e ensino.