[author] [author_image timthumb=’on’]http://research.ccead.puc-rio.br/wp-content/uploads/2014/02/gilda.jpg[/author_image] [author_info]

Gilda Helena Bernardino de Campos

icon_lates CV Lattes icon_email gilda@ccead.puc-rio.br icon_tel +55 ( 21 ) 3527-1455

Possui Licenciatura em Francês pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Graduação em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro e Doutorado em Engenharia de Produção pela COPPE -Universidade Federal do Rio de Janeiro.

É consultora e avaliadora de artigos do Grupo de Estudos de Educação Matemática, da Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância , da Revista Brasileira de Informática na Educação, da Revista Linhas Críticas (UnB), da Revista Psicologia em Estudo da Universidade Estadual de Maringá, entre outras . É membro do Conselho Editorial da Revista da Associação Brasileira de Educação a Distância- ABED, e membro do Conselho Científico. Participa da Revista Brasileira de Informática na Educação – RBIE, da Sociedade Brasileira de Computação e Membro do Conselho Científico da Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia da UTFPR.

Atualmente atua como Coordenadora Central de Educação a Distância da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro e como Profa. do Departamento de Educação da PUC-Rio.Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação aplicadas a Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação a distância, informática na educação, ambientes de aprendizagem mediados por tecnologias, avaliação da qualidade de produtos educacionais e avaliação da aprendizagem.

É Coordenadora do grupo de Pesquisa “Cooperação e avaliação em Educação a Distância, coordenou o Projeto CONDIGITAL na área de Química, o Projeto Almanaque Sonoro de Ciência e Tecnologia e é Coordenadora Acadêmica do curso para professores Tecnologias em Educação.

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[author] [author_image timthumb=’on’]http://research.ccead.puc-rio.br/wp-content/uploads/2013/11/bernardo.jpg[/author_image] [author_info]

Bernardo Pereira Nunes

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Bernardo Pereira Nunes é analista de sistemas da Coordenação Central de Educação a Distância da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (CCEAD PUC-Rio), onde também graduou-se em engenharia de computação, concluiu o seu mestrado e, atualmente, cursa doutorado em Informática. Ainda na CCEAD, Bernardo desenvolveu diversos projetos acadêmicos e corporativos que foram premiados por instituições brasileiras e internacionais.

Os seus principais interesses de pesquisa estão nas áreas de Web Semântica e e-Learning, onde possui uma longa lista de publicações e, também, faz parte de comitês nacionais e internacionais de conferências e revistas de alto impacto. Nos últimos anos, Bernardo trabalhou como pesquisador no laboratório de pesquisa L3S Research Center da Leibniz Universität Hannover na Alemanha.

Na L3S, Bernardo realizou diversos projetos relacionados com Interligação de Dados (LinkedUp project) e Arquivamento (ARCOMEM), onde, neste último, o foco era manter informações relevantes de museus e bibliotecas no contexto da Web Social para tomada de decisões futuras e no desenvolvimento sustentável baseado nas informações do passado.

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[author] [author_image timthumb=’on’]http://research.ccead.puc-rio.br/wp-content/uploads/2013/11/gianna.jpg[/author_image] [author_info]

Gianna Oliveira Bogossian Roque

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Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1985), especialização em Análise, Projeto e Gerência de Sistemas pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, mestrado em Informática pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2004) e Doutorado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2012). Atualmente é pesquisador da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação a Distância, atuando principalmente nos seguintes temas: educação a distância, competências, avaliação da qualidade de cursos a distância, design didático e instrumentos de avaliação.

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[author] [author_image timthumb=’on’]http://research.ccead.puc-rio.br/wp-content/uploads/2015/05/f1.jpg[/author_image] [author_info]

Gleilcelene Neri de Brito

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Possui graduação em Pedagogia pela PUC-Rio, pós-graduada em Tecnologias da Informação Aplicadas à Educação pela NCE/UFRJ(2010) e Mediação Pedagógica em Educação a Distância pela PUC-Rio 2011).
Cursando Mestrado Profissional em Avaliação pela CESGRANRIO.
Atualmente trabalha na Coordenação Central de Educação a Distância da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio), na equipe de Avaliação e Acompanhamento e como tutora em outras
instituições de ensino.

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[author] [author_image timthumb=’on’]http://research.ccead.puc-rio.br/wp-content/uploads/2013/11/analuiza.jpg[/author_image] [author_info]

Ana Luiza Portes

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Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Veiga de Almeida (2007), pós-graduação em Gestão de Recursos Humanos pela Universidade Veiga de Almeida (2009) e atualização em Planejamento em Educação a Distância pela Pontifícia Unidade Católica de São Paulo (2011). Atualmente trabalha na Coordenação Central de Educação a Distância da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio), onde se dedica a área de Avaliação e Acompanhamento dos cursos de graduação, extensão e pós-graduação e também participa do grupo de pesquisa “Cooperação e Avaliação em EAD” na mesma instituição.

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[author] [author_image timthumb=’on’]http://research.ccead.puc-rio.br/wp-content/uploads/2014/09/lfc.png[/author_image] [author_info]

Luis Felipe Sao Thiago de Carvalho

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Doutorando em Educação pela PUC-Rio, com mestrado em Administração de Empresas pela mesma universidade e bacharelado em Ciências Contábeis pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Especialização em Gestão e Empreendedorismo pela WHU Otto Beisheim School of Management, Alemanha.

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[author] [author_image timthumb=’on’]http://research.ccead.puc-rio.br/wp-content/uploads/2015/05/Eu.jpg[/author_image] [author_info]

Érika Lins

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icon_email erikaplins@gmail.com

Pedagoga, mestre em educação pela PUC-Rio, especialista em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a Distância (UFF) e em Psicopedagogia e Orientação Educacional (UFRRJ). Orientadora Educacional da Prefeitura Municipal de Cabo Frio desde 2006, atua há dez anos como professora horista na Universidade Estácio de Sá em Cabo Frio, no curso de Pedagogia e trabalha há oito anos como tutora à distância pelo CEDERJ/UAB.

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[author] [author_image timthumb=’on’]http://research.ccead.puc-rio.br/wp-content/uploads/2015/08/Jéssica1.jpg[/author_image] [author_info]

Jéssica Zacarias de Andrade

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Doutoranda em Educação pela PUC-Rio, com mestrado na mesma área pela mesma universidade e bacharelado/licenciatura em Ciências Sociais pela UERJ. Professora licenciada de Sociologia da SEEDUC/RJ. Participou da elaboração do Currículo Mínimo de Sociologia – SEEDUC RJ. Atuou como orientadora de TCC no curso de especialização Tecnologias em Educação da PUC Rio. É avaliadora dos periódicos Educação Online, Educação e Cultura Contemporânea e Educação Temática Digital. Atualmente é bolsista CAPES.

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[author] [author_image timthumb=’on’]http://research.ccead.puc-rio.br/wp-content/uploads/2015/08/servletrecuperafoto.jpeg[/author_image] [author_info]

Keite Silva de Melo

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Possui graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1999), pós-graduada em Mediação Pedagógica em Educação a Distância pela PUC-Rio (2011), Mestre em Educação pela UNESA (2004) e está cursando o Doutorado em Educação pela PUC-Rio. Professora do curso de Pedagogia do Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro e Coordenadora de Tutoria do Lante/UFF no curso de Planejamento, Implementação e Gestão da EaD. É membro da Equipe Editorial da Revista Democratizar. Desde 2003 atua na modalidade EaD, na mediação de disciplinas, coordenação de tutores ou de disciplina e na formação de novos mediadores (tutores).

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[author] [author_image timthumb=’on’]http://research.ccead.puc-rio.br/wp-content/uploads/2016/11/deise_paiva.jpg[/author_image] [author_info]

Deise Paiva

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Possui graduação em Letras (Português/Literaturas) pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2008) e Mestrado em Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2013). Atuou como assessora técnica na Gerência de Educação Corporativa do Departamento Nacional do Senac e assistente da Coordenação de Cursos Corporativos do FGV Online (Programa de Ensino a Distância da Fundação Getulio Vargas). Foi tutora no Pré-Vestibular Social do CEDERJ e trabalhou no desenvolvimento de projetos para a SEEDUC-RJ. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação a Distância, atuando principalmente nos seguintes temas: interação mediada por tecnologia, aprendizagem colaborativa e tecnologias aplicadas à educação.

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Participantes Antigos

[author] [author_image timthumb=’on’]http://research.ccead.puc-rio.br/wp-content/uploads/2014/09/anaMazzeto.png[/author_image] [author_info]

Ana Mazzeto

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Formada em Biblioteconomia e Documentação pela UFF, Pós-Graduação em História do Brasil Pós-30 (Lato Sensu), também pela UFF, e cursa atualmente outra Pós-Graduação pela UFF/LANTE: Planejamento, Gestão e Implementação em Educação à Distância. Paralelamente à Pós-Graduação, Ana cursa o 6º semestre de Tecnologia em Gestão do Turismo, na modalidade à distância, no CEFET-RJ.

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[author] [author_image timthumb=’on’]http://research.ccead.puc-rio.br/wp-content/uploads/2013/11/alessandra.jpg[/author_image] [author_info]

Alessandra Archer

Graduada em Letras, responsável pela Editoração e revisão de textos. Técnica – PUC-Rio.

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[author] [author_image timthumb=’on’]http://research.ccead.puc-rio.br/wp-content/uploads/2013/11/anabeatriz.jpg[/author_image] [author_info]

Ana Beatriz Carvalho Pereira

Pedagoga e mestre em Educação pela PUC – Rio. Há 13 anos, trabalho como supervisora pedagógica na Curiosa Idade Educação Infantil e, desde o ano passado, faço curso de especialização em Mídia, Tecnologias da Informação e Novas Práticas Educacionais.

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[author] [author_image timthumb=’on’]http://research.ccead.puc-rio.br/wp-content/uploads/2014/03/Camila_Sousa_Foto.jpg[/author_image] [author_info]

Camila Sousa Santos

icon_lates CV Lattes icon_email camila.santos87@hotmail.com

Mestre em Educação Brasileira pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio), realizando pesquisa na área de qualidade na educação a distância. Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal Fluminense (2011) com habilitações em Magistério das Disciplinas Pedagógicas do Ensino Médio, Magistério da Educação Infantil (Creche e Pré-Escola) e Séries Iniciais do Ensino Básico, Administração Educacional, Orientação Educacional e Supervisão Educacional.

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[author] [author_image timthumb=’on’]http://research.ccead.puc-rio.br/wp-content/uploads/2014/03/cilio.jpg[/author_image] [author_info]

Cílio Ziviani

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Doutor em Psicologia Social pela Columbia University, Professor Titular aposentado da UFRJ, Livre Docente – Doutor pela UFRJ, Membro do grupo de pesquisa “Casal e Família” do Departamento de Psicologia da PUC-Rio, Consultor do Grupo de Pesquisa “Cooperação e Avaliação em EaD”, PUC-Rio.

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[author] [author_image timthumb=’on’]http://research.ccead.puc-rio.br/wp-content/uploads/2014/03/eunice.jpg[/author_image] [author_info]

Eunice Castro

Mestre em Educação no Departamento de Educação – PUC-Rio.

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[author] [author_image timthumb=’on’]http://research.ccead.puc-rio.br/wp-content/uploads/2013/11/geovana.jpg[/author_image] [author_info]

Giovanna Rodrigues Cabral

Possui graduação como Bacharel em Direito, além de ser graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Possui Especialização na área de Direito Educacional, Mestrado em Educação pela Universidade Católica de Petrópolis e é doutoranda do Programa de Pós Gradução em Educação da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Atuou durante o ano de 2008 como Diretora do Departamento de Educação da cidade de Matias Barbosa e, atualmente atua como professora regente de Anos Iniciais do Ensino Fundamental na E.M. Carlos Alberto Marques pela Prefeitura de Juiz de Fora e, como Professora substituta da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora. Trabalhou como tutora à distância de curso de especialização pela Universidade Federal de Juiz de Fora, e, agora, como professora de disicplina na graduação à distância.

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[author] [author_image timthumb=’on’]http://research.ccead.puc-rio.br/wp-content/uploads/2013/11/Tito.jpg[/author_image] [author_info]

Tito Tortori

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Graduou-se em Ciências Físicas, químicas e Biológicas pela FAHUPE em 1981 e em Direito pela Universidade Estácio de Sá em 1984. Trabalha como professor da Educação básica (Ciências e Biologia) na rede privada desde 1980. Especializou-se em Docência do Ensino Superior pela Estácio de Sá em 2000 e em Mediação Pedagógica a distância pela PUC-Rio em 2010.

Graduou-se Mestre em Ensino de Ciências e Saúde pelo IOC/FIOCRUZ em 2006. Iniciou sua vivência em EAD junto ao CCEAD/PUC-Rio em 2004 trabalhando como Tutor e Orientador no curso de especialização Currículo e prática Educativa. Atualmente trabalha no CCEAD como Designer Didático e, também como roteirista de Guias didáticos dos objetos de aprendizagem do projeto CONDIGITAL. Participou da equipe de produção de material didático do Curso de Especialização em Gestão de QSMS – Qualidade, Saúde, Meio Ambiente e Segurança e no curso de Habilitação ao Quadro Auxiliar de Oficiais.

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[author] [author_image timthumb=’on’]http://research.ccead.puc-rio.br/wp-content/uploads/2013/11/stella.jpg[/author_image] [author_info]

Stella Maria Peixoto de Azevedo Pedrosa

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Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Santa Úrsula, graduação em Licenciatura em Ciências pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2000) e Doutorado em Ciências Humanas – Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2007). Foi coordenadora de tutoria do curso de Pedagogia da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (consórcio CEDERJ). Tem experiência como professora de Ciências e Matemática no Ensino Fundamental e de Estatística no Ensino Médio.

Atualmente é coordenadora de material didático da Coordenação Central de Educação à Distância (CCEAD) da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-RIo). Dentre sua atividades destacam-se: coordenação didático-pedagógica dos Guias Didáticos para os objetos de aprendizagem do Projeto CONDIGITAL – área de Química, orientação de monografias do curso de especialização (modalidade a distância) Currículo e prática Educativa, participação no curso Tecnologias em Educação (modalidade a distância) como conteudista, mediadora pedagógica, orientadora e coordenadora de orientação dos Trabalhos de Conclusão de curso.Na mesma universidade, atua como professora e orientadora do curso de especialização modalidade presencial) Mídia, Tecnologia da Informação e Novas Práticas Educacionais: Análise e Uso de Ferramentas Educativas, oferecido pela Coordenação Central de Extensão (CCE). Desenvolve, com apoio da FAPERJ, o projeto “Itinerários Pedagógicos: materiais didáticos sob uma perspectiva interdisciplinar para difusão e popularização do conhecimento científico a partir da Astronomia”. Suas principais áreas de interesse são: construção do conhecimento, cultura midiática, didática aplicada, educação a distância, formação de professores, juventude, material didático, processo ensino-aprendizagem, redes sociais, e tecnologias digitais em educação.

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[author] [author_image timthumb=’on’]http://research.ccead.puc-rio.br/wp-content/uploads/2013/11/jessica.png[/author_image] [author_info]

Jéssica Zacarias de Andrade

Mestre em Educação pela PUC-Rio, Professora da Rede Estadual do Rio de Janeiro.

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